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Difusión acerca de los proyectos y actividades que desarrollamos en la comunidad educativa, no se constituye en un medio de información diaria.

Salud Escuela mía, Campaña por la Salud y un ambiente escolar sano

Marzo 2009

Se realizó la campaña en la comunidad educativa, el objetivo de la misma consistió en
Concienciar al estudiantado respecto a la amplia importancia de la salud personal, escolar y comunitaria para el desarrollo sano y pleno de los seres humanos en la sociedad.

Año a año, acciones relacionadas a la salud, a la higiene, prevención del dengue entre otras tematicas en torno una calidad de vida saludable son realizadas en la Escuela

Este año estas acciones se organizan en una agenda común a fin de generar en toda la escuela conciencia común acerca de la importancia de reflexionar sobre nuestros hábitos, costumbres y prácticas en cuanto a nuestra salud. Aunque reconocemos a la Salud como un derecho humano fundamental, tenemos responsabilidades con nuestra salud, no en contrapartida al derecho, sino una responsabilidad personal para con nuestro bienestar.

La coordinación de la agenda de la campaña fue coordinada por el Prof. Edilberto Álvarez Galeano, con el apoyo fundamental de la Prof. María Isabel Gómez; y la ejecución brillante de docentes y estudiantes.

Las acciones realizadas fueron:

COORDINACION DE APOYO

Prof. María Isabel Gómez
Prof. Edilberto Álvarez

Diseño de un logotipo que identifique la campaña.

Talleres en el 2º Ciclo del Turno Mañana, que consistieron en concienciar al estudiantado acerca de la higiene bucal, enfocando el cepillado de dientes, el control odontológico, la higiene, imagen personal y autoestima. Para el acompañamiento del taller se confeccionó un poster gráfico que señala el proceso de un cepillado correcto de los dientes. Además se distribuye al estudiantado un díptico denominado “HÃI HESÃIVA, OPUKA RORY”, material educativo que señala cómo aparecen las caries, cómo tener dientes sanos, el cepillado correcto de los dientes y recomendaciones. El material fue impreso por CEPEP (Centro Paraguayo de Estudios de Población) y la USAID ( Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional).

Autoprofilaxis y Autoaplicación de Fluor en el 1º y 2º Ciclo, dentro del Sub Programa Preventivo Individual, de la Dirección de Salud Buco Dental del MSPyBS. Los estudiantes del 1º Ciclo fueron acompañados por profesionales odontólogos para los talleres y la aplicación, mientras que los del 2º Ciclo recibieron acompañamiento por los responsables de la Coordinación y Apoyo.

Agenda los días de autoaplicación del Fluor que realizaran los estudiantes con los docentes. Para el registro y verificación se ha confeccionado una planilla para el efecto.

Docentes del Nivel Inicial, Pre escolar y 1º Grado se elaboran un proyecto de concienciación para la preservación de los espacios escolares libres de residuos, enfatizando la utilización del Basurero. Para el efecto, docentes contratan una artista que realiza la tarea con Títeres y Malabares. “Melina, Wepo y Basurín” se presenta en los grupos de estudiantes distribuyéndose por grado con un total de cuatro presentaciones, en ambos turnos.

El mismo proyecto se extiende a todo el primer ciclo, donde los docentes de los 2º y 3º Grados organizan la reproducción con sus estudiantes, asumiendo también los costos.

Elaboración de basureros para la recolección de los residuos. Los basureros fueron caracterizados según uno de los personajes del teatro de títeres, “Basurín”, fueron confeccionados cuatro, y son utilizados por los estudiantes del primer ciclo en su receso recreativo.

Se estableció un panel informativo frente a la escuela, con datos para la familia y la escuela.

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NIVEL INICIAL

P


Actividades grafico plásticas, narración de cuentos, canciones y conversaciones dirigidas en torno a la salud, la higiene, la utilización de los basureros, la alimentación saludable, el cuidado del baño y la higiene bucal.


PRIMER CICLO


Elaboración de basureros para el uso de aulas

Actividades teóricas y practicas que involucren el corte de uñas, lavado de manos y búsqueda de piojos.

Cepillados de dientes, estimulando su realización diaria en la escuela.

Murales alusivos a la salud. Comentarios, Lecturas.

Elaboración y práctica de normas de higiene

Identificación de los elementos de Aseo Personal.

Trabajos prácticos acerca de la alimentación y el Dengue.


SEGUNDO CICLO

Elaboración de carteles acerca de la salud.

Conversaciones, debate.

Trabajos prácticos acerca de la salud y el Dengue.

Minga escolar colaborando con la limpieza de la escuela.

· Mural gigante acerca de la salud

Trabajos Prácticos acerca de la higiene, el cuidado de las manos, los pies y la cabeza.

Presentación de carpeta de dibujo, Dibujo Libre.


TERCER CICLO

Confección de carteles de madera indicando consejos para una buena alimentación puestas frente a la Cantina.

Elaboración de Repelentes caseros, luego compartida la experiencia en el 2do. Ciclo con la entrega de la receta a cada estudiante.





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